Con algo de retraso, los jóvenes del 4to Agropecuario del Liceo Agropecuario y Acuícola Chiloé, finalmente pudieron salir a terreno, luego de que los 9 proyectos presentados al concurso de los PDI del Indap, Castro, fueran aprobados.
Antes, los campesinos beneficiarios debieron asistir a las oficinas del Indap a retirar el dinero adjudicado para iniciar las compras de los materiales e insumos necesarios y así poder desarrollar sus iniciativas productivas.
El trabajo realizado en conjunto con los equipos Prodesal de la Comuna de Castro, liderados por los profesionales Patricio Ríos y Guillermo Oyarzun, y sus equipos de apoyo los Técnicos Juan Cárcamo y Carlos Mansilla está empezando a dar sus frutos, ya que con estas iniciativas nueve familias campesinas podrán incorporar nuevas formas de trabajo en sus unidades prediales.
Es así como este año, se ha destacado la preferencia por varias familias en trabajar con la frutilla, ahora de manera más profesional, probando el cultivo bajo plástico en invernaderos y la utilización de un mulch (platico negro ubicado en el suelo) para ver en qué condiciones se producen más frutillas, luego en segundo lugar de preferencia están los invernaderos para el cultivo de hortalizas apoyadas con la producción de humus orgánicos a través de la utilización de la lombriz roja o californiana, para finalmente tener proyectos que trabajaran con gallinas araucanas o Kolloncas y finalmente la creación de un pediluvio para el manejo sanitario de un plantel de ovinos y el aprovechamiento de los residuos orgánicos producidos por estos en la generación de compost.
Los jóvenes que partieron muy entusiasmados a implementar los proyectos por ellos desarrollados, junto a los profesionales de los equipos Prodesal, Campesinos y Docentes del IER, deberán realizar sus actividades de acuerdo a una pauta de trabajo debidamente planificada.
Lo primero que realizaran será la explicación de todo el proceso de producción del rubro que se trabajara. Es decir, desde la llegada de los jóvenes hasta el momento en que se produzca las ventas de los productos generados.
Posteriormente, iniciaran las construcciones de los invernaderos, gallinero y pediluvio, de acuerdo a los planos realizados.
Para identificar los lugares donde están ubicados los jóvenes desarrollando sus proyectos se muestra la siguiente imagen:
Antes, los campesinos beneficiarios debieron asistir a las oficinas del Indap a retirar el dinero adjudicado para iniciar las compras de los materiales e insumos necesarios y así poder desarrollar sus iniciativas productivas.
El trabajo realizado en conjunto con los equipos Prodesal de la Comuna de Castro, liderados por los profesionales Patricio Ríos y Guillermo Oyarzun, y sus equipos de apoyo los Técnicos Juan Cárcamo y Carlos Mansilla está empezando a dar sus frutos, ya que con estas iniciativas nueve familias campesinas podrán incorporar nuevas formas de trabajo en sus unidades prediales.
Es así como este año, se ha destacado la preferencia por varias familias en trabajar con la frutilla, ahora de manera más profesional, probando el cultivo bajo plástico en invernaderos y la utilización de un mulch (platico negro ubicado en el suelo) para ver en qué condiciones se producen más frutillas, luego en segundo lugar de preferencia están los invernaderos para el cultivo de hortalizas apoyadas con la producción de humus orgánicos a través de la utilización de la lombriz roja o californiana, para finalmente tener proyectos que trabajaran con gallinas araucanas o Kolloncas y finalmente la creación de un pediluvio para el manejo sanitario de un plantel de ovinos y el aprovechamiento de los residuos orgánicos producidos por estos en la generación de compost.
Los jóvenes que partieron muy entusiasmados a implementar los proyectos por ellos desarrollados, junto a los profesionales de los equipos Prodesal, Campesinos y Docentes del IER, deberán realizar sus actividades de acuerdo a una pauta de trabajo debidamente planificada.
Lo primero que realizaran será la explicación de todo el proceso de producción del rubro que se trabajara. Es decir, desde la llegada de los jóvenes hasta el momento en que se produzca las ventas de los productos generados.
Posteriormente, iniciaran las construcciones de los invernaderos, gallinero y pediluvio, de acuerdo a los planos realizados.
Para identificar los lugares donde están ubicados los jóvenes desarrollando sus proyectos se muestra la siguiente imagen:
